教育体制

私たちは、一人ひとりを「組織の財産」と考え、活き活きと働きながら人として成長できるよう、
また看護専門職としてのキャリアを積み重ねていけるよう、環境を整えていきたいと考えています。
◆クリニカルラダーのねらい
①当院の看護師の実践能力を明確にする
②看護実践能力を評価し、動機付けと教育的サポートの基準とする
③仕事の満足度を高める
④当院の看護師一人一人のキャリア開発に役立てる
⑤専門職としての自律した看護師を育成する

当院は、以下の3つのスキルを持ち、ハートフルケアが提供できる看護師を育成します。
当院看護師が目指す3つのスキル
◆当院のクリニカルラダーの基本構造
当院の看護師として臨床実績に必要な能力を段階的に表現したもの
レベル1 レベル2 レベル3 レベル4 レベル5
看護実践 上位者の指示に基づいて担当業務を遂行する 協力により担当業務を遂行する 協力により担当業務を遂行しながら後輩のサポートを行う 下位者を指示・指導しながら担当業務を遂行する 部署をマネージメントし当該部署の目標達成に責任を持つ
管理
人間関係
教育研究
◆教育支援プログラム
新人看護師教育支援プログラム
途中入社看護師支援プログラム
潜在入社看護師支援プログラム
※画像クリックで、各プログラムの紹介とスタッフのコメントが閲覧できます。